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文件名称:2025_2026学年高中历史第6单元西方人文精神的起源与发展单元小结与测评学案北师大版必修3.doc
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更新时间:2026-02-01
总字数:约小于1千字
文档摘要
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第6单元西方人文精神的起源与进展
[主题时空线索串联]
[自我填充]
A.“人是万物的尺度”
B.苏格拉底
C.规律学
D.人性
E.罗马
F.卢梭
[主题进展历程纵览]
西方人文主义思想的进展历程
阶段特征
代表人物
主要观点
社会根源
历史影响
萌芽阶段
普罗塔哥拉、苏格拉底
人是万物的尺度;美德即学问
经济根源:雅典工商业的进展;政治根源:雅典民主制的富强
为现代资本主义民主政治的创立供给了借鉴阅历
复兴阶段
彼特拉克、薄伽丘
以人的学问代替神的学问;确定人性和人的价值
资本主义萌芽的产生和进展;天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚
促进了人们思想