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文件名称:2025_2026学年新教材高中数学第2章等式与不等式2.doc
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总页数:7 页
更新时间:2026-02-01
总字数:约5.25千字
文档摘要

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2.1等式

2.1.1

学习任务

核心素养

1.理解且会运用等式的性质.(重点)

2.理解恒等式的概念,会进展恒等变形.(难点)

3.会求方程的解集.(重点)

1.借助等式的性质,培育规律推理的素养.

2.通过求方程的解集,提升数据分析、数学运算的核心素养.

有只狡猾的狐狸寻常总宠爱戏弄其他动物,有一天它遇见老虎,狐狸说:“我觉察了2和5可以相等,我这里有一个方程5x-2=2x-2.

等式两边同时加上2,得5x-2+2=2x-2+2,即5x=2x,①

等式两边同时除以x,得5=2,②”

老虎瞪大了眼睛,一脸的疑心.你认为狐狸的说法正确吗?

学问点一等式的性质