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文档摘要

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高中信息技术课程编程教学中的核心素养培养路径研究论文

摘要：本文以高中信息技术课程编程教学为研究对象，探讨在编程教学中培养学生的核心素养路径。通过对编程教学现状的分析，提出针对性的教学策略，旨在为高中信息技术编程教学提供有益的参考。

关键词：高中信息技术；编程教学；核心素养；培养路径

一、引言

在当今信息化社会，信息技术已经渗透到各个领域，编程作为信息技术的核心，越来越受到重视。高中信息技术课程中的编程教学，不仅能够培养学生的逻辑思维能力，还能提升他们的信息素养，为未来的学习和工作打下坚实基础。然而，当前高中信息技术编程教学中，核心素养的培养还存在一定的问题。以下是本文将要探讨的两个方面：

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