基本信息
文件名称：67组成教学设计.pdf
文件大小：319.99 KB
总页数：4 页
更新时间：2026-02-01
总字数：约2.11千字
文档摘要
《6和7的组成》教学设计
吉林省吉林市第二邢玉
一、教学目标
1.通过具体的操作实践活动，学生体会分与合的思想，熟练地掌握67的组成，进一步加
深对67的认识
2.学生动手操作、观察、思考、语言表达，探索简单的规律，初步培养学生自主探索、有
序思维及创新意识。
3.感受数学就在身边，体会学习数学的乐趣。
二、教学重点掌握6和7的组成
三、教学难