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冀美版美术七年级下册《第2单元探索绘画中的空间》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准）

一、内容分析与整合

1.1教学内容分析

本单元聚焦“探索绘画中的空间”这一核心主题，以冀美版美术教材七年级下册第2单元为载体，系统构建了从基础认知到创新实践的完整知识链条。第1课“多样的绘画空间”作为单元起点，深入剖析东西方艺术史中空间表现的多元形态：中国山水画的“三远法”（高远、深远、平远）体现天人合一的哲学观，西方文艺复兴时期的线性透视展现科学理性精神，而非洲原始艺术则以平面化构图传递部落文化内涵。通过对比分析《千里江山图》与达芬奇《最后的晚餐》，学生