基本信息

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文档摘要

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音诗画海——交响组曲《海洋》的审美解构与表现

一、教学内容分析

??本课教学内容隶属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中79年级“音乐”学段的“欣赏”与“表现”领域。课标要求此学段学生能够“感受和理解不同时期、地区、民族的音乐作品所表现的情感内涵及风格特征”，“能结合所听音乐，对音乐表现要素及其表现作用作出描述和分析”，并“根据音乐内容和个人感受进行创意表达”。本课以交响组曲《海洋》为具体载体，其教学内容具有承上启下的枢纽作用：向上，它承接了此前对音乐基本要素（如旋律、节奏、音色）的认知，要求学生将这些要素置于一个大型的、有标题的、多乐章的交响乐作品中，进行综合性与结构化的听赏分析，实