基本信息

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文档摘要

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注册会计师经济法课教学反思

一、教学基本信息

这学期我承担了XX教育机构注册会计师《经济法》科目的全程教学任务，授课对象是备考注会的在职考生和部分应届毕业生，共计32人。课程从基础阶段到冲刺阶段，历时约4个月，每周3次课，每次3课时（每课时45分钟），总课时约144节。教材以中注协指定的《注册会计师全国统一考试辅导教材·经济法》为主，辅以近5年真题汇编、经典案例集（如最高人民法院指导案例、注会考试高频案例）及自编的“高频考点对比表”“易错点清单”等补充资料。

这批学生的特点很鲜明：70%是在职考生，白天上班、晚上学习，时间碎片化；30%是应届毕业生，虽时间相对充裕，但缺乏实务经验，对法律条款的