基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学信息技术五年级下册《修饰网站首页》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于“信息加工与表达”模块，是学生在初步认识网页制作工具、学会建立站点与添加基础元素后，迈向网站作品艺术化、个性化表达的关键一步。从《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》看，本课直接关联“数字作品创作”与“过程与控制”的内容要求，旨在引导学生通过具体的修饰操作，理解“规划—设计—实现—优化”这一数字化作品创作的通用流程，并在此过程中，初步发展计算思维中的“评估与迭代”思想。核心知识技能图谱涵盖：页面属性（背景、标题）的审美性设置、CSS样式的初步应用（对文字进行统一风格定义）、以及多媒体元素（图片、水平线）的嵌入