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文档摘要

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德育处规划2026年春季学期主题班会系列化设计指南

主题班会是落实立德树人根本任务、开展班级德育工作的核心载体，是培育学生核心素养、规范学生行为习惯、疏导学生身心成长困惑的重要阵地。2026年春季学期，结合上级德育工作部署、学生身心发展特点及校园育人实际，德育处统筹规划主题班会系列化内容，聚焦“素养培育、习惯养成、成长赋能”核心目标，构建分层分类、循序渐进的主题班会体系，引导各班级规范开展班会活动，提升德育实效，助力学生全面发展、健康成长，特制定本指南。

一、指导思想

以《义务教育德育工作指南》为指导，紧扣2026年春季学期德育工作重点，立足初中学生（七、八、九年级）身心发展差异化需求，坚持