研究报告

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数据贯通驱动高质量发展：长宁教育数字化转型的治理体系创新与实践

一、长宁教育数字化转型的背景与意义

1.1数字化转型的时代背景

(1)随着信息技术的飞速发展，全球范围内正经历着一场前所未有的数字化革命。这一变革不仅深刻地改变着人们的生产生活方式，也深刻地影响着教育领域的发展。数字化技术已成为推动教育改革的重要力量，它能够为教育提供更加个性化、智能化、高效化的服务，满足不同学习者的需求。在当前时代背景下，数字化转型已成为教育发展的必然趋势，对于提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。

(2)我国政府高度重视教育信息化建设，明确提出要加快推进教育现代