基本信息
文件名称：大中小学思想道德与法治课程一体化的思考与建议.docx
文件大小：34.33 KB
总页数：28 页
更新时间：2026-02-02
总字数：约1.52万字
文档摘要
研究报告
PAGE
1-
大中小学思想道德与法治课程一体化的思考与建议
一体化的重要意义
1.提升学生综合素养
(1)提升学生综合素养是教育的重要目标，旨在培养具备全面素质的社会主义建设者和接班人。通过思想道德与法治课程的一体化，学生可以在学习过程中获得更为全面的知识体系，不仅能够掌握必要的法律知识，还能在道德修养、文化素养、身心健康等方面得到全面提升。这种综合素养的提升，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为未来的发展奠定坚实基础。
(2)在思想道德与法治课程中，教师应注重培养学生的批判性思维和创新能力。通过案例教学、小组讨论等形式，引导学生主动参与，激发学生的