;大观念之单元话题:本单元围绕“职业和职业规划”这一主题展开,通过不同题材和体裁的语篇引导学生了解职业规划中职业定位、目标选择、求职申请等相关内容,旨在帮助高中学生在填报高考志愿之前,对未来大学专业及职业目标能有更全面、更深入的思考和认识。;①acquire/??kwaI?(r)/vt.获得

②mix/mIks/n.配料,混合料

③ingredient/In?ɡri?di?nt/n.成分

④dedicate/?dedIkeIt/vt.把……奉献给

⑤formula/?f??mj?l?/n.配方

⑥followone’scuriosity追随某人的好奇心;类文悦读·情境导