基于运动话题的议论文写作指导——以九年级英语上册Module8为例

一、教学内容分析

think...opinion...2022年版）》为纲，聚焦于九年级“人与社会”主题范畴下的“运动与健康”子话题，旨在引导学生围绕运动价值展开观点表达与书面论证。从知识技能图谱看，本模块承接着一般现在时、情态动词等基础语法，并重点升级至能够运用“Ithink.../Inmyopinion...”、“Firstly...Secondly...”、“Forexample...”等议论文常用语篇结构及逻辑衔接手段，完成从简单句表达到连贯语篇论证的认知跃迁。过程方法上，本课强调在真实或拟真的议题讨论