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研究报告

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大中小学思政课教学一体化建设的困境与出路

一、大中小学思政课教学一体化建设的背景与意义

1.1政策背景与要求

(1)近年来，我国政府高度重视大中小学思政课教学一体化建设，将其作为深化教育改革、加强思想政治教育的重要举措。根据《中共中央国务院关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件精神，明确提出要构建大中小学思政课一体化教学体系，实现思政课教学内容的有机衔接、教学方法的相互借鉴、教学资源的共享共用。据统计，全国已有超过80%的省市启动了思政课一体化建设，涉及学校数量超过10万所，学生人数超过1亿。

(2)在政策推动下，各地纷纷出台了一系列