2025-2026学年西南大学版（新教材）小学数学

二年级下册教学计划及进度表

一、指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为核心指导，立足西南大学版（新教材）小学数学二年级下册的编排特点，结合二年级学生身心发展规律和认知水平，坚持“素养为先、学生为本、实践育人、因材施教”的教学理念，注重衔接一年级数学知识基础，引导学生经历观察、操作、探究、交流等数学活动，感受数学与生活的紧密联系，激发学生持续学习数学的兴趣，培养学生良好的学习习惯、初步的数学思维能力和问题解决能力，落实数学核心素养的培养目标，为学生后续数学学习筑牢基础。

二、教材编排分析

西南大学版（新教材）小学数学