基本信息

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文档摘要

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教学过程典案

15搭船的鸟

【教学目标】

知识与技能：

1.认识“父、鹦”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等12个

字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。

2.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所作的观察，感受

“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。

过程与方法：

1.学生反复诵读，展开想象理解课文，体会作者是怎样留心观察周围事物的。

2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。

情感态度与价值观：

感受人与动物和谐共处的美好境界，培养学生