鲁科版（五四制）小学英语三年级下册Unit1食物与饮料词汇探究式教学设计

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，具体聚焦“饮食与健康”这一基础性生活话题。从知识技能图谱审视，本单元是小学英语学习初期系统接触食物与饮料类词汇的起始单元，核心任务在于引导学生借助图像、实物、动作等多种模态，建立“hamburger,juice,milk,bread,egg”等约10个基础名词的音、形、义之间的稳固联系，并能在“Ilike…/Idon’tlike…”等简单句型框架中实现词汇的初步应用，为后续学习更复杂