人教版(2019)选择性必修第三册;

学习目标

课堂导入

课堂小结

布置作业;

质，深化对气体温度的变化关系，提升从实验现象

状态参量关系的提升科学推理与推导宏观规律的

认知。模型建构能力。探究能力。;

气体的等压变化

气体的等容变化

理想气体

气体实验定律的微观解释;

气体等压变化的规律(盖-吕萨克定律)、等容

变化的规律(查理定律)及其表达式；

教学

重点

教学

V-T图像、p-T图像的物理意义与应用；

教学

盖-吕萨克定律与查理定律的适用条件，以及从分

子动理论角度解释等压、等容变化的微观本质。;;

探究新知