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研究报告

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数字化转型背景下乡村教育变革的逻辑、路径与策略

第一章数字化转型背景下乡村教育变革概述

1.1数字化转型的概念与特征

(1)数字化转型，顾名思义，是指通过运用数字技术，对传统产业、企业、组织乃至整个社会进行全方位、深层次的变革。这一概念最早出现在20世纪90年代，随着互联网的普及和信息技术的飞速发展，数字化转型逐渐成为全球范围内的热门话题。根据国际数据公司（IDC）的报告，全球数字化转型市场预计到2025年将达到2.3万亿美元，年复合增长率达到15.1%。在中国，数字化转型已成为国家战略，得到了政府的大力支持。以阿里巴巴为例，该公司通过数字化手段