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研究报告

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我国高等教育出版数字化转型路径探究

第一章高等教育出版数字化转型背景与意义

1.1数字化转型的背景分析

(1)随着信息技术的飞速发展，全球范围内数字化转型已成为不可逆转的趋势。据《中国数字经济发展白皮书》显示，2019年我国数字经济规模达到31.3万亿元，占GDP比重达到36.2%，数字经济已成为推动经济增长的重要引擎。在高等教育出版领域，数字化转型同样面临着前所未有的机遇。一方面，数字技术的应用使得出版流程更加高效、便捷，降低了出版成本；另一方面，数字化内容为教育提供了更加丰富、个性化的学习体验。例如，清华大学出版社通过引入数字技术，实现了教材