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数字化转型背景下“云+端”教学模式探究——以鄂州职业大学为例

一、引言

1.数字化转型的背景与意义

(1)随着信息技术的飞速发展，数字化转型已成为全球经济发展的新趋势。根据国际数据公司（IDC）的报告，全球数字化转型市场预计将在2025年达到4.5万亿美元，年复合增长率达到17.5%。在这一背景下，企业、政府乃至教育机构都在积极寻求数字化转型之路。以我国为例，根据《中国数字化转型指数报告》，我国数字化转型指数在过去五年中增长了近50%，其中，教育领域的数字化转型尤为显著。

(2)数字化转型对于教育领域而言，不仅是一场技术革命，更是一场教育理念的革新。传统的