研究报告

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五维一体，以数字化转型开辟教育发展新赛道——北京市房山区推进国家信息化教与学实验区建设

一、实验区建设的背景与意义

1.1实验区建设的政策背景

随着全球信息技术的飞速发展，我国政府高度重视教育信息化建设，将其作为国家战略来推动。近年来，一系列政策的出台，为教育信息化实验区的建设提供了坚实的政策背景。

首先，我国政府高度重视教育公平问题，明确提出要加快教育信息化建设，以缩小区域、城乡、校际间的教育差距。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出要“加快教育信息化进程，提高教育质量和水平”。这一政策导向为实验区的建设提供了