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文件名称:数字技术驱动乡村教育转型的演进逻辑、图景透视与路径调适.docx
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总页数:26 页
更新时间:2026-02-03
总字数:约1.41万字
文档摘要
研究报告
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数字技术驱动乡村教育转型的演进逻辑、图景透视与路径调适
一、数字技术在乡村教育转型中的演进逻辑
1.数字技术与乡村教育融合的背景与趋势
(1)随着信息技术的飞速发展,数字技术已经成为推动社会进步的重要力量。在我国,乡村教育作为国家教育体系的重要组成部分,面临着教育资源分布不均、教育质量参差不齐等问题。近年来,国家高度重视乡村教育的发展,明确提出要加快教育信息化建设,推动数字技术与乡村教育的深度融合。根据教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》,到2022年,我国将基本实现教育信息化,其中乡村教育信息化建设将取得显著成效。
(2)数字技术与乡村教