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文件名称:思想政治教育数字化转型的前提性追问与哲学反思.docx
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总页数:35 页
更新时间:2026-02-03
总字数:约1.91万字
文档摘要
研究报告
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思想政治教育数字化转型的前提性追问与哲学反思
一、思想政治教育数字化转型概述
1.数字化转型的内涵与意义
数字化转型,即利用数字技术推动社会、经济、文化和政治等各个领域的全面变革。在思想政治教育领域,数字化转型主要指的是将数字技术与思想政治教育相结合,通过创新教育方式、丰富教育内容、优化教育管理,提升思想政治教育的质量和效果。以下将从几个方面阐述数字化转型的内涵与意义。
首先,数字化转型的内涵体现在以下几个方面。一是教育手段的数字化。随着互联网、大数据、云计算等技术的广泛应用,思想政治教育可以突破时空限制,通过在线课程、移动学习平台等方式实现资源的