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研究报告

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思想政治教育数字化转型的内涵要义、现实挑战及实践策略

一、思想政治教育数字化转型的内涵要义

1.1数字化转型的定义与特征

(1)数字化转型，顾名思义，是指将数字技术应用于各个领域，推动传统产业、社会管理和公共服务等领域的转型升级。这一过程不仅仅是技术层面的变革，更是一种思维模式、管理方式、业务流程的革新。在思想政治教育领域，数字化转型意味着将传统的教育方式与数字技术相结合，通过构建数字化教育平台、开发创新性教育内容、加强师资队伍建设等手段，提升思想政治教育的实效性和吸引力。

(2)数字化转型的核心特征包括：一是技术创新性，即不断引入新技术、新工具