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研究报告

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思想政治教育数字化转型：理论内涵、核心指向与实践进路

第一章理论内涵

1.1思想政治教育数字化转型的基本概念

思想政治教育数字化转型是指在信息技术高速发展的背景下，将现代信息技术与思想政治教育相结合，通过数字化手段对传统思想政治教育模式进行改革和创新的过程。这一转型旨在提升思想政治教育的效率、扩大其覆盖面、增强其互动性和吸引力，从而更好地适应新时代背景下思想政治教育的新需求。

在数字化转型的过程中，思想政治教育不再是单一的教育者和受教育者的互动，而是通过构建虚拟学习环境，实现教育者与受教育者、受教育者与受教育者之间的多向互动。例如，根据《中国教育报