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研究报告

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大中小学思政课一体化建设策略研究

一、大中小学思政课一体化建设的背景与意义

1.1大中小学思政课一体化建设的背景

随着我国社会经济的快速发展和教育改革的不断深入，大中小学思政课一体化建设成为教育领域的一个重要议题。近年来，我国青少年思想政治教育面临着诸多挑战，如价值观多元化、信息传播速度快、社会思潮复杂化等，这些因素对青少年的价值观形成产生了深刻影响。为了应对这些挑战，加强大中小学思政课一体化建设显得尤为迫切。

据教育部统计，我国中小学生数量已超过2亿，而思政课作为学校教育的重要组成部分，承担着引导青少年树立正确世界观、人生观、价值观的重任。然而，目