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文件名称:数字化转型背景下学校家庭社会协同育人模式的创新研究.docx
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更新时间:2026-02-03
总字数:约1.82万字
文档摘要
研究报告
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数字化转型背景下学校家庭社会协同育人模式的创新研究
一、研究背景与意义
1.1数字化转型背景下的教育发展趋势
(1)在数字化转型的浪潮下,教育行业正经历着前所未有的变革。根据联合国教科文组织发布的《教育2030》报告,全球已有超过一半的国家将数字化转型作为教育改革的核心战略。这一趋势主要体现在以下几个方面:首先,在线教育平台和资源的快速增长,使得学习不再受时间和空间限制,学生可以根据自己的需求选择学习内容和学习方式。例如,中国在线教育市场规模在2020年达到439亿美元,同比增长18.9%,预计到2025年将达到742亿美元。其次,人工智能和大数据