虚拟现实技术在高中生英语教学中的虚拟情境互动与语言运用能力提升论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，虚拟现实技术（VR）在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了虚拟现实技术在高中生英语教学中的虚拟情境互动与语言运用能力提升的作用。通过分析VR技术在创设真实语言环境、激发学习兴趣、提高互动性和个性化教学等方面的优势，旨在为高中英语教学提供新的思路和方法，促进学生的语言综合能力发展。

**关键词**：虚拟现实技术；高中生；英语教学；虚拟情境互动；语言运用能力

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**一、引言**

在全球化和信息化的大背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，传统的英语教学模式往往局限于课堂讲授和