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初中英语口语交流课堂情境创设与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语交流课堂情境创设与教学策略的有效应用。通过分析当前英语口语教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高初中生英语口语交流能力提供有益参考。

关键词：初中英语；口语交流；情境创设；教学策略

一、引言

（一）1.当前英语口语教学中存在的问题

在我国初中英语教学中，口语交流能力的培养一直是一个薄弱环节。尽管近年来教育部门对英语口语教学的重视程度逐渐提高，但在实际操作中，仍存在以下问题：

首先，教师在课堂上的英语口语表达能力不足。许多教师受限于自身的英语水平，无法为学生提供高质量的英语口语交流环境，导致学生在课堂上缺乏