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文件名称：我国强制亲职教育制度理论证成、实践检视与前进路径初探.docx
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总页数：32 页
更新时间：2026-02-03
总字数：约1.72万字
文档摘要
研究报告
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我国强制亲职教育制度理论证成、实践检视与前进路径初探
一、强制亲职教育制度的理论证成
1.1强制亲职教育制度的内涵与特征
强制亲职教育制度作为一种特殊的教育模式，其核心在于通过法律和行政手段对未能履行监护责任的家长进行教育矫正。该制度主要针对的是那些在育儿过程中存在严重问题，如忽视儿童成长需求、暴力对待儿童或无法为儿童提供基本生活照顾的家长。据《中国未成年人保护报告》显示，我国每年有约20万儿童遭受家庭暴力，其中近5万起涉及严重伤害。这些数据表明，强制亲职教育制度的实施对于保护儿童权益、促进家庭和谐具有极其重要的意义。
强制亲职教育制度通常包括亲职教