研究报告

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我国教育元宇宙研究的热点透视与未来路向——基于核心文献的LDA主题模型分析

一、引言

1.1研究背景与意义

(1)随着信息技术的飞速发展，我国教育领域正在经历一场深刻的变革。近年来，互联网、大数据、人工智能等新技术不断涌现，为教育提供了新的发展机遇。特别是在新冠疫情的影响下，线上教育成为常态，教育元宇宙作为一种新兴的教育模式，受到了广泛关注。根据《中国互联网发展统计报告》显示，截至2021年底，我国互联网用户规模已达10.32亿，其中在线教育用户规模达到2.89亿，市场规模超过5000亿元。教育元宇宙的出现，为传统教育模式提供了新的突破点，有助于推