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研究报告

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数字教育资源校本化的研究、实践与未来发展

第一章

1.3校本化数字教育资源的研究意义

(1)校本化数字教育资源的研究对于推动教育信息化发展具有重要意义。随着信息技术的飞速发展，数字教育资源已成为教育教学的重要支撑。然而，传统的教育资源往往缺乏针对性和个性化，难以满足不同学校、不同学生的需求。校本化数字教育资源的研究，旨在针对学校特色和学生需求，开发出具有地方特色、学校特色和学生特色的数字教育资源，从而提高教育教学质量。据《中国教育信息化发展报告》显示，2019年我国数字教育资源市场规模已达到500亿元，其中校本化数字教育资源占比逐年上升。以某市为例