研究报告

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数字化转型背景下“工程训练”教学改革的思考与应对——以沈阳建筑大学工程训练中心为例

一、数字化转型背景下的工程训练教学改革概述

1.1.数字化转型的内涵及其在工程教育中的应用

数字化转型的内涵是指在信息技术高速发展的背景下，企业、组织以及个人通过采用数字技术，对传统业务流程、组织结构、商业模式进行全面的升级和重构，从而实现效率提升、创新驱动和可持续发展的过程。这一转型涉及多个层面，包括但不限于信息技术、数据管理、智能化应用等。在工程教育领域，数字化转型意味着利用先进的信息技术手段，重构教学体系、更新教学内容、改进教学方法，以培养适应未来社会需求的高