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文档摘要

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2026年幼儿园艺术教育活动实施方案

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足“以美育人、以文化人”核心，聚焦幼儿审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解四大能力发展，构建“生活化渗透、项目化驱动、游戏化体验、个性化支持”的艺术教育生态，具体实施方案如下：

一、核心目标与实施原则

核心目标：通过丰富多元的艺术活动，帮助幼儿建立“用艺术看世界、用艺术说故事、用艺术创生活”的能力。具体表现为：3-4岁幼儿能感知周围环境中的色彩、形状与声音，用简单线条、动作或声音表达情绪；4-5岁幼儿能关注艺术作品的细节特征，尝试用多种材料组合创作，初步理解艺术与生活的联系；5-6岁幼儿能主动观察并描述艺术