基本信息
文件名称:教研活动:四定五研六备七环节.docx
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总页数:4 页
更新时间:2026-02-04
总字数:约2.84千字
文档摘要

一、教研活动的时代使命与价值重塑

教育高质量发展的核心是课堂,课堂质量的提高关键在于教研。目前教研活动存在着“边缘化、碎片化、形式化”三个问题,其原因主要是定位不明确、缺少机制、内容过于空洞。只有建立起系统化、专业化的教研体系才能够实现破局突围。

“四定五研六备七环节”体系就是面对上述挑战所采取的系统方案。以管理保障为基础,以研究深度为灵魂,以备课产出为手段,以课堂落地为目标,形成了从保障、研究、产出到实践的完整闭环。

二、四定:刚性保证,使教研“上轨道”运行

教研的第一道门槛就是“能不能长期进行”。四定机制就是要把教研由原来的“可有可无”变成“雷打不动”。

1.定时触发

每周固定半天时间进