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文件名称:基于戏剧的小学英语课堂评价体系优化研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2026-02-03
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文档摘要
基于戏剧的小学英语课堂评价体系优化研究论文
摘要:本文以戏剧元素融入小学英语课堂为出发点,探讨如何优化英语课堂评价体系,以提高小学生的英语学习兴趣和效果。文章从戏剧的概念、戏剧在英语课堂中的应用以及评价体系的优化三个方面进行阐述,旨在为小学英语教育工作者提供有益的参考。
关键词:戏剧;小学英语;课堂评价;优化
一、概念阐述
(一)1.戏剧的概念
戏剧,作为一种古老的艺术形式,是通过演员在舞台上表演故事、展现情感的一种综合艺术。它融合了语言、表演、舞蹈、音乐等多种艺术元素,具有极高的审美价值。在我国,戏剧教育逐渐受到重视,尤其在小学英语课堂中,戏剧作为一种生动、有趣的教学手段,被越来越多的教师