初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究开题报告

二、初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究中期报告

三、初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究结题报告

四、初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究论文

初中英语教师对智能口语评测系统应用的态度与行为研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与教育信息化深度融合的时代背景下，英语作为国际交流的核心语言，其口语能力的培养已成为基础教育阶段的