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冀美版美术一年级下册《第4单元我喜欢我自己》大单元教学设计（2968新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“自我认知”与“生命成长”两大核心主题，紧密围绕冀美版教材一年级下册第4单元《我喜欢我自己》展开。第1课《独特的我》以直观的视觉表达为切入点，引导学生通过观察面部特征、身体形态及日常行为习惯，发现个体差异性。教学内容并非简单停留在外貌描摹层面，而是巧妙融入情感教育——孩子们用彩纸拼贴“我的笑脸树”，在剪裁不规则轮廓时体会“不完美中的独特美”。这种设计源于一线课堂的深刻启示：当学生用皱纸揉成“我的小酒窝”时，教室里自然响起“原来我的酒