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文档摘要

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基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究开题报告

二、基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究中期报告

三、基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究结题报告

四、基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究论文

基于跨学科融合的高中地理教学实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

新时代教育改革的浪潮下，核心素养培养已成为基础教育课程改革的灵魂。《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“综合思维”“区域认知”“人地协调观”列为地理学科核心素养，强调地理教学需打破学科壁垒，通过跨学科融合培养学生的