基本信息

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文档摘要

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《2.3平行线的性质》

教学目标：

知识与技能：掌握平行线的性质与判定的应用，掌握两条平行线的距离的概念．

过程与方法：经历例题的分析过程，从中体会转化的思想和分析问题的方法．

态度价值观：通过本节内容的学习，进一步培养推理能力，体会数学在实际生活中的应

用．

教学重难点：

综合应用平行线的性质与判定解决问题．

教学过程：

一、

问题（1）平行线的性质？

（2）结合图形回答问题：

DFC

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