基本信息

---

下载

文档摘要

---

外研版七年级英语上册入门单元《了解学校》完整教学设计

一、教学内容分析

is/are...is/are...的起点单元，其内容定位需从《义务教育英语课程标准（2022年版）》中寻得根基。课标强调以主题为引领，选择和组织课程内容，而“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，正为本课“了解学校”提供了明确的语境坐标。从知识技能图谱看，本单元核心在于掌握与学校场所、设施相关的基础词汇（如classroom,library,playground），以及用于描述存在与方位的核心句型“Thereis/are...”和方位介词（如in,on,behind,nextto）。这些语言点是构建后