基本信息
文件名称：2026《STSE（科学、技术、社会、环境）视阈下高中物理情境教学原则与策略》4800字.docx
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更新时间：2026-02-04
总字数：约5.5千字
文档摘要
STSE（科学、技术、社会、环境）视阈下高中物理情境教学原则与策略
目录
TOC\o1-3\h\u3251STSE（科学、技术、社会、环境）视阈下高中物理情境教学原则与策略 1
273131.1STSE视阈下高中物理情境教学原则 1
148971.1.1科学性 1
171421.1.2针对性 1
265691.1.3人本性 2
33541.2STSE视阈下高中物理情境教学策略 2
1.1STSE视阈下高中物理情境教学原则
1.1.1科学性
教师向学生展示的教学素材、信息必须是科学的。物理学作为一种对事物的基本原理和本质特