基本信息
文件名称:写作《学习扩写》教学设计+++-2025-2026学年统编版语文九年级下册.docx
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总页数:10 页
更新时间:2026-02-04
总字数:约4.84千字
文档摘要

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学习扩写教学设计

教学内容

(1)本节课的主要教学内容是学习如何把简短文字扩展成生动的文章,核心是掌握“基于原文的合理想象”——比如理解“扩写不是添油加醋,而是给原文‘穿新衣服’”,既要保留中心思想,又要用细节让人物、场景“活起来”。

(2)本节课通过三个关键环节掌握方法:先搞懂“扩写三原则”(忠于原文、抓关键句、内容连贯),再学“具体操作技巧”(比如写人时加入“黄中带白的脸”“瘦得像秋风里的枝丫”这类细节,写景时用“月光如流水”“涟漪泛清波”等环境渲染),最后通过“重耳逃难”等实战练习,把学到的技巧变成自己的写作工具。

(3)通过这节课,我能解决“