课题：写作学习改写

提供者：

单位：

教学内容分析

（1）本节课的主要教学内容是学习改写的核心方法，从理解原作到创新表达，掌握“抓主题、补细节、转语言”的改写路径，学会将古代诗文转化为个性化的现代文叙事。

（2）本节课主要介绍的知识点包括：①精准把握原作的人物形象、情节脉络与主题思想，如分析《卖炭翁》中卖炭老人的生存困境；②通过合理想象补充细节（如人物心理活动、场景描写），让改写内容更具感染力；③用自己的语言风格叙述，避免直译原文，如将“可怜身上衣正单”转化为“寒风卷着雪沫子扑在他单薄的棉袄上，冻得他直打哆嗦”。

（3）通过学习，学生能提升文本解读能力，培养“以细节丰满人物、以