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文件名称:文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究课题报告.docx
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总页数:27 页
更新时间:2026-02-04
总字数:约1.54万字
文档摘要
文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究课题报告
目录
一、文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究开题报告
二、文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究中期报告
三、文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究结题报告
四、文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究论文
文言文修辞手法智能识别教学应用的创新研究课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
文言文作为中华优秀传统文化的核心载体,其蕴含的历史底蕴、哲学智慧与语言艺术,是培育学生文化自信与人文素养的重要路径。修辞手法作为文言文表达艺术的精髓,从《诗经》的“赋