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文件名称:《现代舞》大单元整体教学设计.docx
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总页数:16 页
更新时间:2026-02-04
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《现代舞》大单元整体教学设计

单元背景与课程定位

随着新时代美育工作的深入推进,舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,已不再局限于传统技艺的传授,而是逐步向审美能力、创造力、身体表达力与人文素养融合发展的方向迈进。在这一背景下,《现代舞》作为高中或中等职业院校艺术类课程中的核心模块,承担着培养学生独立思考、个性表达和跨学科整合能力的关键任务。本大单元教学设计立足于国家艺术课程标准,结合学生身心发展规律与当代舞蹈艺术发展趋势,系统构建一个兼具理论深度与实践广度的教学体系。

现代舞自20世纪初兴起以来,便以反叛古典芭蕾的形式束缚、强调个体情感真实流露为标志,成为西方