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备课哈姆莱特节选任务型教学设计

一、需求分析：明确教学背景与核心目标

在高中语文课程体系中，《哈姆莱特》作为莎士比亚悲剧的代表作，被纳入人教版高中《语文·外国文学作品选读》模块的重点篇目。其节选部分通常聚焦于“生存还是毁灭”独白段落及“戏中戏”情节，承载着深刻的人文哲思与语言艺术价值。随着新课标对核心素养导向的强调，传统的文本讲解式教学已难以满足学生深度理解、批判性思维与审美鉴赏能力发展的需求。因此，亟需构建一种以任务驱动为核心的教学模式，引导学生从被动接受转向主动探究，在真实语境中实现知识迁移与综合能力提升。

当前高中语文课堂普遍存在“重内容轻过程”“重结论