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手工编织在小学美术课程中的教学活动设计与实施论文

摘要：本文旨在探讨手工编织在小学美术课程中的教学活动设计与实施策略。通过分析手工编织的教育价值，本文提出了具体的教学活动设计与实施方法，以期为小学美术教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：手工编织；小学美术；教学活动设计；实施策略

一、引言

（一）手工编织的教育价值

1.培养学生的动手能力与创造力

手工编织作为一种传统艺术形式，具有极高的教育价值。在小学美术课程中，手工编织活动能够让学生亲自动手，锻炼其手部协调能力，培养学生的动手能力。同时，手工编织作品的设计与制作过程，需要学生发挥想象力和创造力，有助于培养其艺术素养。

2.传承与弘扬传统文