基本信息
文件名称：20以内进位加法与问题解决教学策略.pdf
文件大小：1.24 MB
总页数：12 页
更新时间：2026-02-05
总字数：约2.11万字
文档摘要
820以内的进位加法
本单元的教学内容主要有两部分：一是学习两个一位数相加得数超过10的加法，简述为“20以内
的进位加法”；二是“解决问题”，主要是用加法解决简单的实际问题。
本单元计算分为三个部分，即9加几，8、7、6加几和5、4、3、2加几。前两部分的编排，大体分
为以下三个层次：第一，以实际情境计算题，并呈现多种计算方法；第二，让学生动手操作或观察，
理解算理，掌握算法；第三，让学生在不借助实物的情况下思考算法，算出得数。而5、4、3、2加几不
再呈现“凑十”的方法，直接转化成已